Апробация методики 4 -компонентный опросник стилей мышления

Настоящее исследование направлено на разработку и психометрическую проверку методики диагностики четырёх стилей мышления адаптированной для русскоязычной выборки Узбекистана. В отличие от существующих подходов работа учитывает культурно-специфические особенности когнитивной активности а также интегрирует параметры метакогнитивной осознанности и саморегуляции. Методика ориентирована на практическое применение в условиях ограниченных ресурсов - в образовательных учреждениях при подборе персонала и в психологической диагностике. Эмпирическая часть включает этапы адаптации валидизации и анализа взаимосвязей между стилями мышления и метакогнитивными показателями. Результаты демонстрируют потенциал использования инструмента для повышения точности оценки индивидуальных когнитивных стратегий и разработки персонализированных рекомендаций в обучении и профессиональном развитии.