�������������������������������� �� ������������: �������������� �������������� ����������������

В монографии рассматриваются вопросы истории теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения кинематографа видео прессы Интернета и т.д.) медиаграмотности медиапедагогики в России с начала ХХ века до наших дней. Дается характеристика известных образовательных концепций ведущих российских медиапедагогов анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников и студентов. В приложении содержатся: основные даты развития медиаобразования в России; краткий словарь медиаобразовательных терминов; текст программы спецкурса «История и теория медиаобразования в России»; списки российских книг брошюр и статей учебных программ диссертаций интернетных сайтов по проблемам медиаобразования медиапедагогики медиаграмотности. Для преподавателей вузов аспирантов студентов учителей для широкой аудитории интересующейся проблемами медиаобразования.