Данная монография посвящена синтезу медиаобразования и медиакритики. Авторами рассматриваются вопросы теории методики и практики медиаобразования и медиакритики в учебном процессе современного вуза. Издание предназначено для преподавателей высшей школы студентов аспирантов молодых исследователей учителей а также для всех читателей интересующихся тематикой медиаобразования и медиакритики.