Опыт международных китайских и канадских студентов в области интернационализации в канадском университете

Образовательные учреждения должны играть важную роль в воспитании выпускников в духе глобальной осведомленности. Это исследование опыта студентов в области интернационализации дает важную обратную связь о том как студенты реагируют на межкультурный опыт в университетском контексте. Описание студентами того как их межкультурное обучение информирует об их идентичности и понимании национальной и глобальной гражданственности раскрывает ценные идеи для университетов по мере того как они глубже погружаются в сложность того как студенты могут быть наилучшим образом подготовлены в качестве граждан обладающих межкультурными знаниями.