В данной работе предпринята попытка выяснить какую роль устное наследие Конго может играть в изучении французского как второго и иностранного языка. Упражнение по дидактизации загадки при изучении эссе по-видимому подтверждает гипотезу о том что навыки приобретенные на местном языке могут быть перенесены на второй язык поскольку эссе - это упражнение на размышление и загадка отвечает тому же критерию.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.