Написание магистерской диссертации (MA) является сложной задачей для аспирантов. Эта сложность имеет большое значение когда они пишут на своем втором языке. С этой точки зрения жанрово-ориентированные подходы помогают не носителям языка улучшить понимание академических и научных текстов. В данном исследовании сравнительно изучались риторические различия/сходства во всех разделах магистерских диссертаций написанных иракскими и иностранными студентами в области прикладной лингвистики.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.