Дидактическая триада в тригонометрии

Цель этой книги - поделиться результатами исследования проведенного на факультете точных и естественных наук Национального университета Мар-дель-Плата относительно знаний и трудностей по основным аспектам тригонометрии у студентов изучающих алгебру на первом курсе бакалавриата по химии биохимии физике и математике а также подхода к предмету тригонометрии который применяют учителя шестого класса средних школ на своих уроках во время пандемии. В книге также представлена дидактическая последовательность по данному предмету для шестого класса средней школы.С другой стороны приводится опыт проведения занятий на первом курсе факультета с использованием GeoGebra целью которых является подтверждение понятий связанных со свойствами модулей и аргументов комплексных чисел (предмет в котором применяются понятия тригонометрии).