Цель данного исследования - выяснить насколько люди играющие в шахматы лучше развиты в логико-математическом плане чем те кто не играет а также проследить влияние игры в шахматы на процесс обучения. В современном образовательном ландшафте преподаватели используют мало ресурсов для стимулирования учащихся. Эта книга подчеркивает влияние игры на образование детей а также важность практики игры в шахматы в образовательном и социальном контексте и ее использование в качестве ресурса для улучшения интеллектуальных навыков таких как концентрация логическое мышление выявление и решение проблем и др.