Основная цель данного исследования заключалась в изучении факторов вызывающих отсев учащихся в одной из городских средних школ расположенных в столичной провинции Булавайо. Исследование проводилось на основе постпозитивистской и конструктивистской парадигм с использованием комбинации количественных и качественных данных в рамках смешанного метода. Сбор данных осуществлялся с помощью закрытых анкет анализа документов и протоколов полуструктурированных интервью. Источники данных методология и теории были триангулированы для подтверждения достоверности собранных данных. Респонденты и интервьюируемые/ключевые информаторы были выбраны систематически и целенаправленно соответственно. Основные темы касались концепции отсева студентов его причин и способов устранения. Таким образом исследование показало что участники осознают концепцию отсева факторы вызывающие его на уровне ученика/семьи общины и школы. Последние хотя и в минимальной степени угрожают внутренней эффективности системы образования Зимбабве. Была предложена инклюзивная целостная и актуальная учебная программа призванная удовлетворить разнообразные потребности учащихся.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.