НЕФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНИЕМ

Специалистам-стоматологам необходимо понять динамическую природу детской стоматологической тревоги чтобы они могли оценить скрытые чувства и основную сложность связанную с поведением тревожного ребенка-пациента. Это создаст основу для чуткого ухода за ребенком-стоматологом уменьшит вероятность регрессии а также фантазий вызванных и связанных с реальным опытом стоматологического лечения. Осторожно обращаясь с ребенком и родителем(ями) стоматологическая бригада может помочь напуганному ребенку справиться с ситуацией и согласиться на стоматологическое лечение. Именно в это время наиболее тщательно проверяются клинические навыки стоматолога и навыки ведения пациентов. Успех требует личного знания пациента и понимания человеческого поведения развития. Правильная оценка поведения детей помогает стоматологу планировать приемы и оказывать эффективное и результативное стоматологическое лечение. Соответствующее использование методов лечения может улучшить поведение ребенка во время последующих посещений стоматолога. Наконец наиболее эффективное общение всегда отражает личность самих стоматологов.