Руководство по учебному плану по философии для федерального округа

С вступлением в силу закона № 11 684 в 2008 году наличие предмета Философия в средней школе который уже практиковался в нескольких бразильских штатах стало обязательным. В 2016 году в стране произошли противоречивые политические изменения однако положения вышеупомянутого закона были частично сохранены благодаря принятию закона № 13 415 который устанавливает обязательность изучения и практики философии в базовом образовании. На этом фоне целью данной книги является анализ условий навязываемых официальными документами на протяжении всего процесса возвращения сохранения и борьбы за преемственность. Мы стремимся пролить свет на концепции философии которые предлагают эти документы. Для этого мы начали с исторической реконструкции значения куррикулума в свете теорий обсуждающих его полезность смысл и объект чтобы разработать прочную теоретическую основу которая позволила бы провести удовлетворительный сравнительный анализ куррикулумов между положениями Руководства по куррикулумам федерального округа 2008 года и достижениями нынешнего Куррикулума в движении (2013).