Профессионализация университетского преподавания в странах Африки к югу от Сахары

Проблема безработицы и неполной занятости среди выпускников высших учебных заведений в странах Африки к югу от Сахары становится все более тревожной в социально-профессиональном контексте который предъявляет высокие требования к профессиональным навыкам для лучшей интеграции в рынок труда. В этом и заключается смысл данного исследования цель которого - повысить качество университетского образования путем содействия развитию конкретных профессиональных навыков позволяющих эффективно реагировать на ожидания профессионального мира. Профессионализация преподавания таким образом становится императивом для продвижения этой подготовки. Поэтому университеты должны опираться на университетские стандарты такие как система LMD а также выступать за тесное сотрудничество с профессиональным миром в разработке образовательных программ и внедрении методов обучения которые позволят университетскому преподаванию основываться на социально-профессиональных запросах и гарантировать лучшую интеграцию выпускников с конкретными профессиональными навыками для повышения эффективности работы.