Очное образование в Куритибе и программа Больше образования

Эта книга - результат исследования проведенного в центрах очного образования Куритибы (CEI) в период с 2014 по 2016 год. Цель состояла в том чтобы выявить зафиксировать и охарактеризовать методический опыт учителей которые выделялись тем что представляли профиль преподавания противоположный традиционной школе. Исследование проводилось с участием специалистов которые работали с образовательной практикой расширенного расписания в этих школах на основе рекомендаций управленческих команд. Анализ показал что в этой области были достижения инновации и множество проблем. Учитывая тридцатилетнюю непрерывную историю работы школ полного дня можно сделать вывод что Куритибе предстоит добиться значительного прогресса в плане физической структуры подразделений преодоления дихотомии между сменами использования постоянного времени на 33% повышения качества обучения учащихся и сокращения количества прогулов учителей. С другой стороны с точки зрения прогресса улучшились межличностные отношения появились новые возможности для передачи знаний; изменились материальные условия; появились методологические инновации основанные на педагогической деятельности; улучшились условия социальной защиты и т. д.