Расширение высшего образования и рынок труда

В данном исследовании рассматривается расширение высшего образования в Бразилии и анализируется его развитие на протяжении истории в свете концепций профессии и процесса профессионализации Фридсона (1994) и Ларсона (1977). В статье представлен исторический ряд процесса профессионализации физиотерапии и расширения бакалаврских курсов а также показано как высшее образование может порождать неравенство основанное на различных условиях доступа к нему. Расширение высшего образования в Бразилии с конца 1990-х годов привело к появлению большого контингента физиотерапевтов увеличив занятость на рабочих местах и научную продукцию в этой области но не в той же степени что привело к последствиям для профессии. Эмпирическое исследование показало что профессионалы и ученые воспринимают насыщенность рынка труда и сокращение возможностей трудоустройства для данной категории. Однако наблюдается рост диверсификации сфер деятельности данного специалиста а также увеличение числа представительных органов и участия в органах принимающих решения по вопросам государственной политики что может благоприятствовать работе физиотерапевтов.