Музыка и танец как интеграция для людей с ограниченными возможностями

Casa de Cultura как культурное учреждение работает над улучшением культурных и образовательных возможностей которые оно предлагает для разнообразия людей. Цель исследования - предложить творческие мастерские для интеграции музыки и танца в учебный процесс в связи с художественным развитием людей с нарушениями слуха в мастерских по созданию танцев. Среди его результатов - определение наиболее актуальных тенденций в учебно-воспитательном процессе мастерских танцевального творчества. Помимо выявления взаимосвязей между теоретическими аспектами такими как особенности социальной ситуации развития этих людей компоненты которые должны быть изменены в социализирующих агентах участвующих в процессе и элементы которые должны быть диагностированы в Доме культуры что приводит к формированию общественного сознания по отношению к ним. Она была применена в Доме культуры имени Томаса Варона в Лас-Тунасе способствуя формированию инклюзивных ценностей и организации культурного учреждения в условиях образовательной инклюзии.