Создание мифа

Коренные американцы - одна из самых малообеспеченных расовых групп в системе государственного образования Соединенных Штатов. Коренные американцы имеют один из самых низких показателей окончания школы низкий уровень посещаемости послешкольного образования и чрезмерно представлены в системе специального образования. Обзор литературы дает представление о динамике академического угнетения. В данном исследовании предпринята попытка дополнить многочисленные количественные исследования различных сил угнетения представив повседневный жизненный опыт коренной американской молодежи посещающей государственные школы в США который до сих пор не был полностью изучен. Целью данного исследования было ответить на вопрос: каков жизненный опыт коренных американцев прошедших через систему общего государственного образования в США? Пять участников были проинтервьюированы и проанализированы с помощью процесса аналитической индукции. Были рассмотрены темы связи с культурой смысла быть коренным американцем замалчивания культуры отчуждения стереотипов расовой агрессии семьи жизнестойкости трансформационного опыта взглядов на образование индейцев и предложений для социальных работников. Обсуждаются последствия и предложения для будущих исследований.