Обучение на основе задач

Цель исследования Обучение на основе задач: дидактическое предложение для улучшения устной речи на английском языке у учащихся десятого класса образовательного учреждения Juan Pablo II в городе Вильявисенсио Мета Колумбия - использовать метод обучения на основе задач в качестве стратегии улучшения устной речи на английском языке поощряя совместное обучение и использование языка в реальных ситуациях. Для проведения данного исследования был применен квазиэкспериментальный дизайн который устанавливает причинно-следственную связь между зависимой переменной: устная речь на английском языке и независимой переменной: результаты полученные в результате применения метода обучения основанного на задачах.