Каникулярные лагеря и образование

Рекреация и досуг могут иметь высокое образовательное содержание и являются важными дополнениями к образовательному процессу. Однако необходимо иметь компетентного специалиста который осознает свои роли и действия в том числе при работе с неформальной образовательной средой такой как лагеря которые проводятся во время досуга. Целью данного исследования было изучить с точки зрения специалистов по организации досуга работающих в образовательных лагерях как они воспринимают свою роль в качестве воспитателей и как они способствуют социокультурному развитию воспитанников лагеря.