Средневековое исламское образование; методы подходы и этика

Эта книга посвящена образовательной и культурной деятельности и этике в средневековом исламе под влиянием политических доктринальных и интеллектуальных факторов которые оставили свой след в исламском образовании учебных программах литературе и различных образовательных подходах. В книге рассматриваются конкретные вопросы образования в позднем Средневековье особенно после распространения института медресе от эпохи сельджуков до конца эпохи мамлюков в регионах между Сирией (Билад аш-Шам/Левант) Египтом и соседними регионами. Таким образом основными вопросами рассматриваемыми в этой книге являются:A. Исламские науки в свете интеллектуальных и доктринальных конфликтовB. ʿУлама как образовательное лидерство в средневековой исламской истории C. Поведение и этика учащихся и методы обучения в средневековом исламском образованииD. Иджаза: Сертификат для преподавания в средневековом исламском образованииE. Похвала и критика в адрес ʿУламы и правителей связанных с образованиемF. Религиозное образование в общественной и народной культуре посредством проповеднических сессий (majālis waʿẓ)