Сложность модели подготовки преподавателей дистанционного образования 2-5-2

Введение. Одной из главных проблем волнующих преподавателей естественных наук и других членов общества является снижение академической успеваемости студентов-преподавателей. Особую озабоченность вызывает образование в области физики. Высокий уровень навыков физического мышления и техники решения задач необходим для успешного развития технологического общества. По этой причине такие важнейшие навыки необходимо постоянно развивать и поддерживать (Smith & Westhoff in Gay Mills & Airasian Jul. 28 2011). Кроме того научные исследования постоянно предлагают новые проверенные методы которые могут использовать студенты изучающие физику а технологии разработали всевозможные инструменты идеально подходящие для использования студентами-преподавателями обучающимися с помощью дистанционного образования. Одним из таких инструментов является компьютерная технология с использованием соответствующего интернет-программного обеспечения. Интернет предоставляет студентам-преподавателям большой объем данных в различных форматах включая текст звук и видео что позволяет использовать различные стили обучения студентов-преподавателей и предлагать студентам разнообразные материалы для анализа (Howsen & Davis in Gay et.al Jul. 28 2011).