Оценка практики непрерывного оценивания

Непрерывное оценивание - это один из основных методов в процессе обучения когда учащиеся получают помощь а преподаватели или учителя получают информацию и уделяют внимание их работе! Это жизненно важный и важный инструмент который можно использовать как средство а иногда и как цель обучения. Кроме того обратная связь более важна для учителей работающих в начальных и высших учебных заведениях! Таким образом учителя и ученики могут не знать о непрерывном оценивании в письменном классе при изучении каждого предмета. В результате эти проблемы мешают учащимся проводить непрерывное оценивание и воспринимать его как награду за получение отметки а не как совместное обучение. Вдобавок ко всему преподавателям скучно оценивать уровень знаний студентов и не хочется следить за их прогрессом так как это не является ни коммутативным ни формативным ни периодическим. В общем если говорить о письменной речи особенно об английском языке то это базовый навык который нуждается в постепенной оценке чтобы увидеть понимание и уровень понимания студентов! Вот почему практика и реальность в отношении непрерывной оценки не связаны и все преподаватели (профессора магистры или бакалавры) должны знать об этом чтобы получить хоть какую-то пользу!