守门人：引导学生的工作簿

<p>如何使用本学习指南<br><br>本学习指南是为所有渴望通过基督重建、更新或加强与神关系的引导者而写的。 希望你可以将此工作簿用作单独或小组学习的灵修指南，或用于每周的圣经学习。 这些主题是针对通过基督作为引导者与神的关系，除非另有说明，否则经文取自詹姆士王版本。 问题旨在鼓励作为基督徒引导者的精神成长和发展。 本研究分为几章，旨在通过你作为引导者的职业，了解你通过基督与神的关系，从而促进真正的转变。 所有问题都附有建议的答案或经文，但它们可以在圣灵引导你时添加、阐述、更改、改变或修改。 为所有问题提供了圣经，以突出该问题潜在答案的重点，但请在您计划与本学习指南一起使用的任何版本的圣经中自行查找每节经文。 不要急于完成本研究。 请花时间思考和冥想每个章节和问题。 除非另有说明，否则詹姆斯王版本是本工作簿最常用的版本。 每章之后可能有空白页面可用于添加备注。<br><br>一旦我发现基督徒的旅程实际上是一种关系而不是一种宗教系统，我的生活就完全改变了。 这是个人的努力。 在这种关系中成长的关键成为个人的工作，其目标是......认识〔神〕...... （约伯记22 ： 21 ）。 因为， ......永生就是叫他们（你们）认识你是独一的真神，也认识你所差来的耶稣基督...... （约翰福音17 ： 3 ）。<br><br>真正的转变发生在个人特别关注通过基督与神的关系时。 无论你专注于什么，都会成为你的体验。 利用这份祈祷学习，你将通过经文准备好与学习的目的互动，这是通过基督与神建立真实关系的证明。 当个人亲自通过学习神的话语并与他人分享来寻求神时，它将促进他们自己的灵性成长和发展。<br><br>工作簿是学习神的话语的有用动力，并侧重于特定主题，这些主题将启发你灵性理解的新领域。 我们经常引用经文，说你将如何认识「他们」（神的子民）「......从他们的果子......」（马太福音7 ： 16 KJV ） ，但我们真的知道这是什么意思吗？<br><br>那是什么水果，会不会显而易见？ 当我看到它时，我真的知道如何识别它吗？ 许多人在理智上知道属神的果子，但在他们自己的生活中没有证据，他们也不经常在别人的生活中认识到这一点。 敬虔的果子不会被隐藏，而且会被清楚地看到。......圣灵的果子是爱、喜乐、平安、忍耐、温柔、善良、信心、温柔、节制...... （加拉太书5:22 -23 KJV ）。......看不见的[灵] ......从世界的创造中......被清楚地看到，被创造的事物所理解...... （罗马书1:20 KJV ）。<br> <br>再一次， ......被造之物清楚地看见，被造之物明白...... （罗马书1:20 KJV ）。上帝使你焕然一新。 所以若有人在基督里，他就是新造的人：旧事都过去了；看哪，万物都成了新的...... （哥林多后书5:17 ）。 他让你成为全新的这一事实应该被其他人......清楚地看到......。<br><br>本工作簿可以每天或每周学习，但需要承诺才能从中获得富有成效的收益。 养成定期研究这一主题的一贯习惯，将建立、更新或加强亚达关系。<br>本工作簿的主要目的是使人们认识到基督徒的旅程是通过基督与上帝建立的雅大（合一/盟约/亲密）关系。 此外，它还将鼓励人们认识到，什么能证明你通过基督与神建立了雅大关系。 你和其他人将能够在你自己的生活中清楚地看到神的果子所带来的迹象、奇迹和奇迹。<br>祝您万事如意， 彭萨科拉·杰斐逊博士<br><br><br><br><br><br><br> </p>