A classe dos inúteis na República Democrática do Congo explora as ramificações socioeconómicas da exclusão crescente de uma parte da população num contexto de transformação económica. O trabalho destaca o fenómeno de uma classe marginalizada resultante da automatização e da falta de acesso à educação e às tecnologias modernas. Este trabalho apela a uma reflexão aprofundada sobre as políticas públicas necessárias para contrariar esta tendência nomeadamente através do investimento na educação e na formação profissional bem como da promoção de um acesso equitativo às tecnologias digitais.