A eficácia da aprendizagem de uma língua estrangeira através da aplicação Duolingo

Esta investigação tem como objetivo explorar a eficácia do estudo em linha. Entre as práticas de ensino à distância existe a aplicação Duolingo para ajudar os utilizadores a aprender uma língua estrangeira. Em particular este é um estudo de caso que visa explorar se a aplicação Duolingo é suficientemente eficaz na aprendizagem de uma língua estrangeira e no desenvolvimento das competências linguísticas. Os dados para este estudo foram recolhidos através de instrumentos de investigação tais como questionários entrevistas e testes antes e depois do processo de aprendizagem. 31 candidatos participaram nesta investigação e falaram sobre a sua experiência. A recolha e a análise dos dados do estudo levaram à formulação de algumas hipóteses sobre a candidatura. Tendo em conta as opiniões e sugestões dos participantes o investigador conseguiu identificar questões importantes na aplicação. A aplicação parece ser eficaz na tentativa de aprender uma língua estrangeira. No entanto há algumas questões a explorar no que diz respeito à exploração das competências linguísticas e outras questões técnicas da aplicação. Estas questões precisam de ser discutidas e analisadas para serem melhoradas. Para além disso a investigadora dá a sua opinião por pessoa.