A efic��cia da Educa����o e Forma����o B��sica de Adultos na RAFAL

A capacidade de um país para fornecer bens serviços e recursos é em grande medida determinada pelo contributo dos recursos humanos bem como do seu capital físico. Se a dimensão da força de trabalho aumentar é possível produzir mais a um determinado nível de preços. O aumento dos recursos humanos em termos de competências e conhecimentos da mão de obra aumenta o potencial de produção do país. Por conseguinte é imperativo que o governo dê as mãos a todas as partes interessadas como o sector privado o Ministério da Educação e as organizações sem fins lucrativos a fim de melhorar a escassez de competências a pobreza o desemprego e a iliteracia. Uma dessas iniciativas entre as partes interessadas supracitadas é o programa de Educação e Formação Básica de Adultos (ABET) que entre outras coisas tem como objetivo melhorar as competências e os conhecimentos da força de trabalho. Nesta base a presente investigação procura determinar se o ABET é um instrumento eficaz para melhorar as competências e os conhecimentos da força de trabalho com referência específica aos alunos da Rosyln Academy for Adult Learners (RAFAL). O público-alvo principal deste estudo são os empregadores e os beneficiários do ABET. O público secundário é o Ministério da Educação.