A FORMAÇÃO DOS MÉDICOS

A pertinência desta investigação reside na sua contribuição para o reforço da formação médica humanista. Oferece uma abordagem integradora ao considerar a visão de professores e alunos em semestres clínicos avançados prestando atenção não só aos métodos de ensino mas também aos factores de risco que afectam o processo de desumanização educacional. O seu contributo traduz-se na possibilidade de repensar as práticas de ensino de reformular os programas académicos e de promover uma mudança cultural nas instituições de formação.