O objetivo desse livro é discutir a importância da avaliação psicopedagógica na investigação de demandas familiares e emocionais que porventura venham a repercutir na aprendizagem escolar. Para tanto será apresentando um relato de experiência de uma avaliação psicopedagógica realizada em um estágio clínico da pós graduação em Psicopedagogia. A avaliação foi realizada com uma criança do sexo feminino sete anos de idade trazendo como queixa inicial por sua mãe aspectos referentes a demandas emocionais.