No decorrer dos anos viu-se que um leque de tecnologias surgiu no campo da EAD facilitando a assimilação de saberes e expandindo as probabilidades de aprendizado. Na atualidade insurgem abordagens no campo educacional que são inovadoras e voltadas à promoção da Educação na Internet entre elas cita-se o e-learning ou WBT (Web Based Training) foco deste estudo. Com este panorama em mente buscou-se aqui debater sobre a importância do e-learning na aprendizagem dos estudantes que cursam a última etapa da Educação Básica. Com isso buscou-se ainda alcançar o objetivo geral de estudar de que forma o e-learning pode contribuir para o desenvolvimento educacional dos estudantes do ensino médio. Como objetivos específicos procurou-se verificar quais são os métodos e ferramentas oferecidos pelo e-learning no que diz respeito à aprendizagem e refletir sobre como o professor pode utilizar as ferramentas encontradas no e-learning para alcançar indicativos positivos nas habilidades não consolidadas pelos discentes da última etapa da educação básica. A metodologia utilizada para a edificação deste estudo foi através de pesquisa bibliográfica de teses artigos e dissertações.
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