A inclusão das Tecnologias Digitais para a alfabetização

Este trabalho faz uma abordagem sobre a Inclusão das tecnologias digitais para a alfabetização nos anos iniciais nas escolas públicas brasileiras cujo objetivo é compreender como acontece essa alfabetização especialmente nos três primeiros anos dessa etapa da educação básica com suporte de recursos e ferramentas digitais o que transforma o ensino tradicional em um ensino mais interativo lúdico e interessante. Além de conhecê-las a pesquisa busca investigar quais são as tecnologias atuais e as demais que vão surgindo para serem inseridas no contexto da alfabetização mostrando que é importante - e obrigatório - o uso de jogos educativos atividades digitais presentes em sites e as TCIs. (Tecnologias de Comunicação e Informação). A pesquisa também mostra os desafios enfrentados pelas escolas públicas brasileiras em relação ao uso e ao manuseio desses recursos tecnológicos como por exemplo os computadores smartphones e tablets. Há portanto a necessidade de que aconteçam formações continuadas para os docentes a fim de que possam utilizar esses recursos e ferramentas digitais adequadamente.