A salutogénese na educação médica

A salutogénese um termo cunhado pelo sociólogo médico israelo-americano Aaron Antonovsky em 1979 centra-se nas origens da saúde e nos factores que a promovem em vez de se centrar apenas nas causas e no tratamento da doença. A teoria de Antonovsky rejeita a tradicional dicotomia médico-modelo e realça a importância das disposições pessoais na promoção da resistência aos factores de stress da vida quotidiana. Influenciada pela saúde pública pelos cuidados de saúde pela educação e pelo desenvolvimento da comunidade a salutogénese dá ênfase à necessidade de fazer as perguntas certas para encontrar respostas relevantes para as questões relacionadas com a saúde.A saúde e o bem-estar dos estudantes universitários não têm apenas a ver com a saúde individual mas também com o ambiente em que vivem e aprendem.Uma abordagem salutogénica da promoção da saúde centra-se nos potenciais de saúde inerentes aos contextos sociais e institucionais em vez do modelo deficitário da doença.Os campus devem integrar a saúde na cultura do campus partilhar recursos colaborar com os professores e assegurar um amplo acesso aos recursos. Recomenda-se a combinação do enfoque patogénico tradicional com o enfoque salutogénico para um modelo sustentável de promoção da saúde nos campus.