Aconselhamento psicopedagógico na comunicação interpessoal

A presente investigação propõe conselhos psicopedagógicos para o desenvolvimento da comunicação interpessoal em alunos com implante coclear na instituição educativa Iván Rodríguez na província de Guantánamo. As acções contribuem para a preparação de professores para o desenvolvimento da comunicação interpessoal em alunos com implantes cocleares. A partir de uma abordagem materialista dialética foram utilizados métodos teóricos empíricos e de cálculo percentual para garantir a execução do processo de investigação realizando o diagnóstico da preparação dos professores para o desenvolvimento da comunicação interpessoal do aluno com implante coclear. São propostas acções de aconselhamento psicopedagógico para o desenvolvimento da comunicação interpessoal dos alunos com implante coclear na instituição educativa Iván Rodríguez em Guantánamo. A avaliação dos resultados mostra a sua eficácia no aumento das capacidades de comunicação evidenciada através da implementação das acções.