ADHS-Therapie mit Ritalin als moderne Schwarze Pädagogik?

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Note: 10 Technische Universität Darmstadt (Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik) Veranstaltung: Menschenmacher. Pädagogik und Biotechnologie. Sprache: Deutsch Abstract: In dieser Arbeit wird untersucht inwiefern die Therapie des ADHS mit dem Medikament Ritalin® als moderne Schwarze Pädagogik verstanden werden kann.Hierbei wird in einem ersten Schritt der Begriff der Schwarzen Pädagogik erläutert und versucht seine Hauptmerkmale herausarbeiten. Anschließend wird der Begriff ADHS kurz vorgestellt um dann näher darauf eingehen zu können welche Wirkung Ritalin® auf Kinder hat und unter welchen Umständen es erhältlich ist. Im Kapitel Interpretation wird schließlich die Therapie des ADHS mittels Ritalin® und die Schwarze Pädagogik verglichen um dann in einem Fazit das Ergebnis dieses Vergleichs zu präsentieren und ggf. auf weitere offene Fragen hinzuweisen. Bei alldem beschränkt sich diese Arbeit auf den aktuellen Stand in Deutschland (März 2011).