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Description
Author
Diese Forschung die auf der kulturhistorischen Theorie der menschlichen Entwicklung basiert zielt darauf ab die Art und Weise zu verstehen und zu begreifen wie LehrerInnen den SchülerInnen während des Schulentwicklungsprozesses helfen und vermitteln können indem sie die Affektivität und die Beteiligung der SchülerInnen am Unterrichtsgegenstand nutzen und durch Feldforschung können einige der in der im Text beschriebenen Theorie vorgestellten Ideen konkretisiert werden.
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Details
ISBN 13
9786207170746
Publication Date
-15-02-2024
Pages
-112
Weight
-163 grams
Dimensions
-152x229x6.78 mm
