Ambiente de Aprendizagem na Classe 1-3 Desempenho em Estudos Sociais

Os estudos sociais desempenham um papel vital de equipar os alunos com conhecimentos e competências para os ajudar a lidar com o presente e o futuro. Isto permite aos alunos participar efectivamente no seu mundo e explicar a sua relação com as outras pessoas em questões sociais económicas e políticas. Contudo apesar do papel que os estudos sociais desempenham na sociedade no Quénia muitas salas de aula do ambiente de aprendizagem nas escolas primárias não são propícias e o desempenho dos alunos nos estudos sociais tem sido fraco. Por conseguinte isto explora o ambiente de aprendizagem em sala de aula sobre o desempenho dos alunos do ensino básico inferior em estudos sociais nas escolas primárias da zona de Kibwezi no condado de Makueni Quénia. Este livro culmina com o trabalho de investigação que foi orientado por quatro objectivos que visavam determinar a disponibilidade e utilização de materiais didácticos sobre o desempenho dos alunos em estudos sociais descobrir a influência do rácio professor-aluno no desempenho dos alunos em estudos sociais descobrir a disponibilidade e utilização de instalações físicas no desempenho dos alunos em estudos sociais e determinar as estratégias utilizadas pelos professores para melhorar o desempenho dos alunos em estudos sociais nas escolas do ensino básico em Kibwezi.