Análise comparativa dos valores transmitidos pelos textos escolares

Este livro resulta de uma análise de manuais escolares utilizados na disciplina de Português. A análise cinge-se nos valores morais. Pretende-se ver se os valores morais transmitidos pelos textos na Educação Socialista (1975-1991) coincidem com os valores transmitidos na Educação Neoliberal (1992-2013). O facto é que na Educação Neoliberal o comportamento da sociedade principalmente dos jovens degradou-se. Pretende-se ver qual é o papel da Escola em especial da Disciplina de Português na educação dos jovens uma vez que nesta disciplina perpassam vários temas transversais com intuito de educar a sociedade especialmente a camada juvenil que constitui o tesouro de amanhã.