Análise da transposição de números com expansão decimal infinita

Esta pesquisa produto do nosso processo como estudantes de Pedagogia em Matemática tem como objetivo analisar como é tratado o conceito de números com desenvolvimento decimal infinito especificamente aqueles com expansão decimal periódica ou semi-periódica ou comumente chamados de números decimais periódicos ou semi-periódicos na literatura escolar chilena. A partir da Teoria Antropológica do Didático de Yves Chevallard veremos se o significado matemático do conceito é respeitado e desenharemos uma proposta de ensino mais completa para estes números.