Analisi dell'abbandono scolastico nell'EJA

In questo articolo ci proponiamo di analizzare le cause dell'abbandono scolastico nell'EJA (Educazione dei Giovani e degli Adulti). Possiamo citare problemi sociali politici professionali strutturali e istituzionali che sono inadeguati a soddisfare questo pubblico. Per la nostra ricerca mettiamo in evidenza la relazione affettiva tra insegnanti e studenti come possibile causa dell'abbandono scolastico. Il nostro interesse per questo argomento è nato dalle nostre esperienze in questo campo educativo motivate dalla curiosità di scoprire le vere cause dell'abbandono dei corsi EJA da parte di studenti giovani e adulti soprattutto per quanto riguarda l'alfabetizzazione nella città di São João PE. La ricerca presentata è di natura etnografica e documentaria in cui analizzeremo la relazione teorica presentata con i documenti forniti dalla scuola e i questionari realizzati con studenti e insegnanti. Nelle analisi abbiamo riscontrato che tra gli studenti iscritti il 50% abbandona prima della fine del corso e tra questi il 15%-25% non è considerato alfabetizzato concludendo la classe con il 25%-35% di studenti di successo. Abbiamo quindi cercato di individuare le possibili cause di questo abbandono nel rapporto tra insegnanti e studenti.