Analisi dell'evasione nel corso di Amministrazione a distanza

L'istruzione a distanza è un settore in via di sviluppo un campo relativamente nuovo che sta guadagnando spazio nelle discussioni scientifiche e sono sempre più numerosi gli studi empirici condotti al riguardo. Tuttavia i dati disponibili sono ancora insufficienti per poter trarre conclusioni definitive e esistono concezioni diverse ma non necessariamente divergenti sulla sua metodologia. Nel caso del Brasile molti di questi studi riguardano la formazione aziendale o una tecnologia specifica di comunicazione e interazione il che si riflette negli strumenti di valutazione sviluppati. La promessa della formazione a distanza di democratizzare la conoscenza consentendo alle persone lontane dai grandi centri urbani di accedere a un'istruzione superiore di qualità è culminata nella creazione dell'Università Aperta del Brasile e del suo corso pilota di Amministrazione a distanza. Tuttavia i dati presentati sul progetto pilota non sono stati incoraggianti soprattutto per quanto riguarda gli studenti e la gestione del corso. Pertanto nel corso del libro cercheremo di comprendere un po' meglio le dinamiche di questo corso.