Analiza warunków nauczania wiedzy z zakresu rachunkowości w São Paulo

Rachunkowość sądowa jest opcją praktyki zawodowej dla przyszłych księgowych. Rezolucja CNE/CES N. 10/2004 określiła że kursy rachunkowości powinny szkolić profesjonalistów którzy są w stanie współdziałać z obecnym kontekstem co wymaga dobrych warunków nauczania i wykwalifikowanych nauczycieli w zakresie dyscyplin i treści w tym rachunkowości sądowej. Ogólnym celem tego badania było zidentyfikowanie i przeanalizowanie warunków nauczania rachunkowości sądowej na kursach rachunkowości w rejonie São Paulo. Przeanalizowano warunki nauczania i uzyskano opinie koordynatorów kursów i nauczycieli rachunkowości sądowej w dwóch grupach kursów: pierwszej z 7 z 10 najlepszych sklasyfikowanych przez ENADE w 2006 r. i drugiej z 10 kursami wybranymi przez dostępność. Zastosowano techniki badań bibliograficznych i dokumentacyjnych a także analizę treści w celu oceny uzyskanych programów tematycznych oraz statystyki opisowe w połączeniu ze skalowaniem wielowymiarowym dla danych zebranych za pomocą kwestionariuszy.