Analyse der Argumentationsstruktur eines Sachtextes

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pdagogik Sprachwissenschaft Note: 20 Universitt Bayreuth Sprache: Deutsch Abstract: Um einen guten Unterricht zu halten ist eine ausfhrliche Planung und Vorbereitung einer Stunde unabdingbar um den fachlichen sowie didaktischen Anforderungen in angemessener Art und Weise gerecht zu werden. In der folgenden Arbeit steht vor allem die schriftliche Ausarbeitung der Stundenplanung zum Thema Analyse der Argumentationsstruktur eines Sachtextes und deren anschlieende didaktische Reflexion im Zentrum. Hierbei werden zunchst in einer Sachanalyse wesentliche fachwissenschaftliche Fragen geklrt um diese dann anschlieend im didaktischen Teil aufzubereiten und auf die Schler zu beziehen. Die Gliederung des didaktischen Teils orientiert sich eng an Klafki und fragt nach der pdagogischen Legitimation dem Lehrplanbezug der Zielorientierung und der methodischen Analyse. Die Zielorientierung unterteilt sich in die Definierung von Richt- Grob- und Feinzielen whrend die methodische Analyse eine Bewertung und kritische Betrachtung der verwendeten Methoden vornimmt. Im letzten Punkt soll dann noch eine kritische Reflexion ber den eigentlichen Verlauf der Stunde erfolgen in dem auch mgliche Probleme und Handlungsalternativen errtert werden die im Kontext der Unterrichtsstunde eine Rolle spielen knnen.