Anlässe eines Einzelcoaching unter Berücksichtigung seiner Grenzen

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung Note: 10 Universität Hamburg (Institut der Erziehungswissenschaften (Erwachsenenbildung)) Veranstaltung: Beratung in der Weiterbildung Sprache: Deutsch Abstract: „Wenn man einen Menschen richtig beurteilen will so frage man sich immer: „Möchtest du den zum Vorgesetzten haben?(Zit. Looss nach Tucholsky 1993 S.43).Coaching ist eine Beratung für Einzelpersonen wobei es sich - gemäß Rauen - in besonderer Weise an Führungskräfte richtet aber auch für ganze Teams gedacht ist (Rauen 1999 S.64). Es sollen vornehmlich Potenziale des Ratsuchenden gefördert bzw. entdeckt werden. Vorhandene Probleme werden dabei konstruktiv besprochen und mit Hilfe der (entdeckten) Potenziale versucht auf stimmige Weise im Einklang mit dem Coachee zu lösen (Müller 2003 S.7). Daraus ist zu erkennen dass Coaching „nur ein Mittel zum Zweck ist - wie jede Art von Beratung so Jäger. Der Zweck wird in diesem Falle über die soeben angedeuteten Zielvorstellungen definiert. Das bedeutet somit dass die „Ziele einen zukünftig erwünschten Zustand beschreiben. Sie basieren auf der Beschreibung einer Diskrepanz zwischen dem Ist-Zustand und dem (erwünschten) Soll-Zustand. Dieser Soll-Zustand - so Jäger - erscheint einer Vielzahl der Coachees zunächst unklar denn sie können den Anlass der Inanspruchnahme des Coachings oftmals nur diffus und undeutlich schildern. „Sie sind gefangen in ihrer Problemlage (Zit. Jäger 2001 S.23) - und innerhalb eine Coachings sollen (unter anderem) eben jene eingeschränkte Sichtweisen als auch mentale Blockaden überwunden werden (Jäger 2001 S.23). Neben der Stärkung des Selbst- und Gesundheitsmanagements so ergänzt Müller geht es vor allem darum verschiedene Arbeitssituationen flexibler bewältigen zu können. Darüber hinaus gerät auch der zwischenmenschliche Bereich in den Fokus der zu erarbeitenden Ziele: Durch bewusste Interaktion und Kommunikation soll dieser geförd