Si ritiene che parlare sia una delle abilità linguistiche più ansiogene soprattutto nei contesti di apprendimento delle lingue straniere. L'ansia di parlare è correlata a diversi altri fattori come la consapevolezza e la volontà di comunicare. Questo libro è un tentativo di indagare la natura di tali relazioni. Oltre a una rassegna della letteratura in materia comprende anche l'analisi empirica delle variabili citate. Questo libro può essere utile per gli studenti e gli insegnanti di lingue seconde/straniere nonché per i ricercatori e gli sviluppatori di materiali.