Approcci alla valutazione

Con un'attenzione particolare all'istruzione secondaria questo ampio libro esamina il ruolo vitale che la valutazione svolge nel migliorare i risultati di apprendimento degli studenti. Esamina le origini della valutazione da un punto di vista storico e moderno analizzando le variazioni negli approcci ai test e il modo migliore per utilizzarli per la valutazione formativa sommativa e continua. Il libro esplora come i nuovi metodi resi possibili dagli sviluppi della tecnologia e dell'analisi possano cambiare la valutazione tradizionale per renderla più personalizzata integrata e utile per misurare le abilità di ordine superiore. Attraverso quadri pratici raccomandazioni politiche e casi di studio innovativi offre spunti cruciali per la creazione e la messa in atto di sistemi di valutazione equi che sostengano l'equità la trasparenza e la fiducia. Questi sistemi informano anche la progettazione dei curricula e le strategie di insegnamento che si adattano alle mutevoli esigenze degli studenti delle scuole medie e superiori del XXI secolo.