Aprendizagem eletrónica na Índia

Este livro contém os resultados de um grande projeto da UGC Nova Deli sobre e-Learning. Existe um paradoxo no e-Learning entre várias instituições. Poucas instituições aderem à corrida enquanto as restantes sofrem de falta de conhecimentos ou de falta de perceção da importância do ensino eletrónico. Institutos como os IIT os IIM os IIIT os NIT etc. estão a adotar todas as tecnologias mais recentes e a manter os seus estudantes informados de várias partes do mundo. O ensino eletrónico tem um vasto potencial na Índia. Existem inúmeras provas da ampla utilização da aprendizagem eletrónica e da sua utilidade para a sociedade. O Instituto Indiano de Tecnologia (IIT) o Consórcio para a Comissão de Educação da Comissão de Bolsas Universitárias (UGC) e o Conselho Nacional de Investigação e Formação Educacional (NCERT) tomaram outras iniciativas neste sentido. Desenvolveram conteúdos electrónicos interactivos e alguns estão também a disponibilizar cursos electrónicos no VLE. O livro descreve a situação do ensino eletrónico nas universidades e nos estabelecimentos de ensino superior da U.P. (Índia).