W ciągu ostatnich 20 lat na świecie zaobserwowano rosnące wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) w wielu dyscyplinach a jedną z nich jest architektura. Niniejsze badanie ma na celu zbadanie wpływu wykorzystania sztucznej inteligencji w szkołach architektonicznych zwłaszcza w pracowniach projektowych w jakiej fazie i w jakim procencie. Metodologia badań jest stosowana do programów AI w czterech głównych etapach projektowania: Faza koncepcyjna opracowująca projekt kolorowanie i opracowywanie elewacji faza renderowania przy użyciu sztucznej inteligencji oraz dystrybucja ankiety do studentów Design 7 w celu zarejestrowania ich odpowiedzi przy użyciu sztucznej inteligencji w projektowaniu architektury wybrane studia przypadków z prac studentów zostały wybrane w celu odzwierciedlenia prac badawczych. Wyniki ankiety pokazują że studenci osiągnęli zastosowanie sztucznej inteligencji w opracowywaniu koncepcji o 75% w procesie projektowania rozwoju o 7254% w kolorowaniu o 50% w renderowaniu o 48% w zrównoważonym rozwoju o 70% oraz w opracowywaniu formy i struktury budynku o 723%. Wnioski z badań zalecają stosowanie sztucznej inteligencji w całym procesie projektowania w tym w opracowywaniu koncepcji opracowywaniu procesu projektowania kolorowaniu renderowaniu formie i strukturze pod nadzorem nauczyciela oraz zalecają nauczanie sztucznej inteligencji w ARC.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.