A presente investigação contempla as TIC na educação com o objetivo de conceber uma proposta didática de ensino para melhorar o processo de aprendizagem do conteúdo operações combinadas com números inteiros utilizando a aplicação OpeCombi com alunos do sétimo ano do instituto Ramón Matus Acevedo do município de Jinotepe departamento de Carazo durante o primeiro semestre do ano letivo de 2023 com o objetivo de avaliar a aplicação da proposta didática.Trata-se de um estudo com metodologia aplicada e de tipo não experimental com uma abordagem mista sob um paradigma pós-positivista; a população foi composta por 95 alunos foi utilizada uma amostragem não probabilística por conveniência para a seleção da amostra correspondente a 48 alunos do sétimo ano que frequentam a disciplina de matemática aos quais foi aplicado o questionário ou teste para a recolha de dados; estes foram examinados através de análise síntese e gráficos para a sua interpretação.
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