Attività proposte per incoraggiare la pratica degli scacchi

L'obiettivo di questa ricerca è progettare un insieme di attività che contribuiscano a incoraggiare la pratica degli scacchi nelle bambine di terza elementare della scuola primaria Gualberto Galván Cervantes nel comune di Carlos Manuel de Céspedes. Il quadro teorico del lavoro si è basato su un'ampia rassegna bibliografica in cui sono stati utilizzati i metodi teorici di analisi e sintesi storico-logico e di induzione-deduzione. La diagnosi delle caratteristiche della pratica degli scacchi tra le ragazze è stata effettuata attraverso l'applicazione di metodi empirici come l'osservazione l'intervista e il sondaggio. Il reclutamento e la fidelizzazione delle ragazze nell'apprendimento degli scacchi è stata una preoccupazione costante degli insegnanti di questo sport in quanto molto scarsa rispetto a quelle del sesso opposto una situazione presente in tutte le scuole i centri di insegnamento sportivo le accademie e le scuole di talento che si ripercuote negativamente sulla qualità delle atlete quando si tratta di comporre le squadre ai fini degli scontri agonistici.