Auditive Wahrnehmung. Psychomotorik als entwicklungsf��rderndes Konzept

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Sport Sportpdagogik Note: 17 Technische Universitt Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Sportseminar) Veranstaltung: Psychomotorik Sprache: Deutsch Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Bedeutung der auditiven Wahrnehmung thematisiert und der Beitrag der Psychomotorik als entwicklungsfrderndes Konzept im Kindesalter vorgestellt sowie an Beispielen verdeutlicht werden. Fr Kinder ist die Entwicklung dieses Wahrnehmungssinnes Hren von elementarer Bedeutung. Immerhin ist die Kommunikation abhngig von der auditiven Wahrnehmung. Die Psychomotorik eignet sich sehr gut fr eine Entwicklungsfrderung. Bewegungsfrdernd stellt sie eine Mglichkeit dar die Sinne der Kindern spielerisch zu entwickeln. Um sie zu verstehen folgt eine Einfhrung in dieses Gebiet um zu begreifen wie sie arbeitet. Unsere Ohren sind neben den Augen wohl die wichtigsten Sinnesorgane des menschlichen Krpers. Sie geben uns unzhlbare Informationen ber unsere Umwelt. Unwissentlich sortiert unser Gehirn wichtige von unwichtigen akustischen Signalen der Umwelt. Die auditive Wahrnehmung ist nur eine von vielen Wahrnehmungssinnen. Doch was Sinneswahrnehmung eigentlich bedeutet und welche andere Arten der Wahrnehmung noch existieren ist nicht jedem bewusst. Die wesentlichen Informationen darber werden im spteren Verlauf beschrieben. Danach wird die auditive Wahrnehmung eingefhrt. Was kann man unter diesem Begriff verstehen? Welche Rolle spielen unsere Ohren und welchen akustischen Reizen sind wir tagtglich ausgesetzt? Diese Fragen werden allesamt im weiteren Verlauf beantwortet. Des Weiteren werden die verschiedenen Bereiche der auditiven Wahrnehmung erlutert denn man kann auf vielfltige Art und Weise Informationen ber unsere Umwelt erlangen und diese verarbeiten. Auf die Entwicklung des Sinnessystems wird im spteren Verlauf auch eingegangen um eine Vorstellung zu erlangen wie dieses komplexe System entsteht.