Ausarbeitung der Klausurfragen zur Vorlesung Lernmotivation und Lernförderung

Klausur aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Note: 10 Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Erziehungswissenschaft) Sprache: Deutsch Abstract: Die Ausarbeitung der Klausurfragen für die Vorlesung Lernmotivation und Lernförderung umfasst folgende Themenschwerpunkte: Selbstwirksamkeit und Entwicklungsförderung Lern- und Leistungsmotivation Motivationale Orientierungen Selbstbestimmung intrinsische Motivation und Interesse Attributionen und emotionale Einflüsse auf Lernen und Leistung Bezugsnormorientierung Stress- und Angstreduktion Selbst- und Handlungsregulation Kooperatives Lernen Lernen in sozialen Gruppen Soziale und lernbezogene Kompetenzen Selbstreguliertes Lernen mit neuen Medien Entwicklung Förderung und Risiken über die Lebensspanne.Zu jedem Themenschwerpunkt wurden acht bis zehn spezifische Fragen detailliert in Stichpunkten Sätzen oder in Tabellenform ausgearbeitet und teilweise mit Beispielen verdeutlicht.