Ausbildung von Alphabetisierungslehrern in Brasilien und Argentinien

Brasilien und Argentinien im Fokus: Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Lehrerausbildung sind das Thema dieses Buches. Das Nachdenken über die Konzepte der Alphabetisierung in den beiden Ländern und die Art und Weise wie sich diese Trends auf die Politik der Lehrerausbildung auswirken war das Ziel das diese Arbeit motivierte um sie mit Pädagogen zu teilen die an der Diskussion institutioneller Maßnahmen zur Verbesserung der Bildung in den ersten Jahren der Schulzeit interessiert sind.